Wir fördern die Gesamtpersönlichkeit eines jeden Kindes im sozialen, kognitiven, motorischen und emotionalen Bereich, auch mit dem Fokus auf Eigenständigkeit und Selbstbewusstsein und ermöglichen dem Kind, seinen Bewegungsdrang auszuleben. Dies alles unterstützen wir besonders durch das ausgedehnte Freispiel, in dem die Kinder frei wählen können, was, wo und mit wem sie spielen.
Bei der Eingewöhnung von neuen Kindern orientieren wir uns nach dem „Berliner Modell“.
Die Tagesabläufe in den Gruppen sind auf die Entwicklungsphasen und Bedürfnisse der Kinder abgestimmt.
Im letzten Jahr vor der Einschulung erhalten die Kinder besondere Angebote zur Schulvorbereitung.
Bei Zwei- oder Mehrsprachigkeit können die Kinder an gezielten Sprachfördermaßnahmen teilnehmen. Wir haben Erzieher in unserer Einrichtung mit der Qualifikation zur Sprachfachkraft
Wir beobachten und dokumentieren die Bildung Ihrer Kinder und Sie als Eltern erhalten mindestens einmal jährlich ein Entwicklungsgespräch über Ihr Kind. Der Austausch, Kontakt und Begegnung sowie die Zusammenarbeit mit der Familie sind uns wichtig.
Wir wünschen uns ein vertrauensvolles Miteinander und Offenheit im Austausch mit Ihnen als Eltern zum Wohl Ihrer Kinder.
Wir machen die Kinder vertraut mit dem christlichen Glauben und dem Leben in einer multikulturellen Gemeinschaft. Das erfordert Toleranz, Wertschätzung und einen respektvollen Umgang miteinander. Jedes Kind wird von uns in seiner Identität angenommen.
Wir achten jeden Menschen in seiner Einzigartigkeit, mit all seinen Facetten, seiner Herkunft, Religion, Schwächen und Stärken.